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将传统文化融入老年开放教育是开放大学教育养老的必然需求。针对传统文化在老年教育中的融入现状,本文以太原开放大学为例,提出优秀传统文化融入老年开放教育的路径:建立结构合理的教师队伍,甄选适应老年人学习需求的教学内容,应用线上线下相衔接的老年教育新模式,将老年教育与社区教育有效融合等。
传统文化融入老年开放教育的路径探究——以太原开放大学为例
【摘 要】
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将传统文化融入老年开放教育是开放大学教育养老的必然需求。针对传统文化在老年教育中的融入现状,本文以太原开放大学为例,提出优秀传统文化融入老年开放教育的路径:建立结构合理的教师队伍,甄选适应老年人学习需求的教学内容,应用线上线下相衔接的老年教育新模式,将老年教育与社区教育有效融合等。
【机 构】
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太原开放大学
【出 处】
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当代继续教育
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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2020年太原开放大学课题“优秀传统文化融入老年教育发展的路径研究”(编号:TYDDZJ2020909)的阶段性研究成果
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