【摘 要】
：
全民健身的浪潮,推动着体育产业的蓬勃发展。与此同时,互联网凭借其先进的技术手段和多元的传播渠道,催生出“互联网+体育”这一新型业态模式。但由于发展时间短、产业结构单一等原因,该行业出现了很多潜在的问题。为此,我国需要深入研究“互联网+体育”的发展情况,探索构建新型产业发展模式,激发其内生动力。由郑元男编著、浙江大学出版社于2018年出版的《互联网+体育:未来无限遐想》一书,针对体育产业的市场发展、企业现状、整体布局等进行了深入探究,并结合目前乐视体育、苏宁等体育领域互联网企业的成功经验,提出了体育行业转型
【基金项目】
：
山西省高校教改创新项目(J2019176)。
论文部分内容阅读
全民健身的浪潮,推动着体育产业的蓬勃发展。与此同时,互联网凭借其先进的技术手段和多元的传播渠道,催生出“互联网+体育”这一新型业态模式。但由于发展时间短、产业结构单一等原因,该行业出现了很多潜在的问题。为此,我国需要深入研究“互联网+体育”的发展情况,探索构建新型产业发展模式,激发其内生动力。由郑元男编著、浙江大学出版社于2018年出版的《互联网+体育:未来无限遐想》一书,针对体育产业的市场发展、企业现状、整体布局等进行了深入探究,并结合目前乐视体育、苏宁等体育领域互联网企业的成功经验,提出了体育行业转型
其他文献
随着信息技术的发展创新,人类社会正逐步向信息化和科技化方向发展。在人类教育发展历程中,互联网技术发挥着重要的促进和支撑作用,推动着教育模式的演变,为教育模式的改革创新提供了方向和动力,特别是对大学英语教学产生了重大影响。面对国际发展中的压力和竞争力,我国需要培养优秀的外语人才来促进国家的建设和发展。传统的外语教学模式已不能更好地服务于学生,因此改革传统的外语教学模式,将信息技术运用到大学英语课堂,增加英语课堂的趣味性和生动性是各大高校教学改革的必然趋势。
随着信息技术的快速发展和大数据应用技术的普及,人们的生产和生活发生了翻天覆地的变化。互联网应用作为一种逐渐成熟的技术被广泛运用于各行各业,同时大数据的不断创新也成为了各个行业提升竞争力的关键因素。高等院校作为培育人才的主要场所,其发展、创新和进步都离不开大数据的支持。大数据在高等教育中的应用,不仅可以提高高等院校的教育水平,而且能为高等院校的发展提供新的教育平台,创新了高等教育的发展模式。由李娜编著、中国纺织出版社于2019年出版的《大数据时代高等教育规范化管理研究》一书,系统介绍了我国高等院校管理中存在
高校承载着为国家发展和社会进步培育高素质人才的重大使命,是保障人才培养质量的关键因素。互联网技术的发展为高校教育改革提供了新的契机,“互联网+教育”的发展模式成为众多高校教学改革的有益探索。高校应革新滞后的教育理念,设计高效的教学手段,培养信息化的教师队伍,推动教育现代化进程。高校教育在互联网技术的影响下,也面临着亟需突破的现实困境,挖掘互联网与高校教育之间的内在关联、实现互联网技术支持下高校教育的创新发展成为时代进步的必然选择。由牟忠刚编著、北京工业大学出版社出版的《互联网时代教育改革与发展研究》一书,
大数据技术在信息搜集、语义分析、数据关联、数据存储和利用等方面的优势为大学英语教学提供了便捷的技术支持,可以运用其进行英语课件制作与展示,搭建在线英语互动课堂,模拟英语口语演练情景,创新大学英语教学模式。数据技术与大学英语融合发展是高校英语教学的全新变革,是新时代探索高校教学新模式的重要实践,为突破大数据时代的发展难题,把握高校英语教学的创新发展机遇,探索大数据时代大学英语新模式具有重要意义。由邓涛主编、复旦大学出版社出版的《大学英语写作网络教程》一书,以英语写作为突破口,为大学英语教学模式研究提供了良好
随着互联网等数字技术的快速发展,我国传统教育模式发生了重要变革。具体来讲,信息时代,互联网平台的繁荣发展为我国高校教育开辟了一个重要渠道。尤其在新冠肺炎疫情防控期间,慕课(MOOC)等线上课程模式成为我国高校教育模式的重要补充,诸多高校依托慕课上的精品课程来完成人才培养计划。如何推进高校教育有效适应互联网环境,建构与在线教育平台之间的合作共赢关系,最终实现我国高校教育模式的良性变革,成为当前研究亟需持续关注的核心问题之一。由焦建利、王萍编著,机械工业出版社出版的《慕课:互联网+教育时代的学习革命》一书,以
5G技术(即第五代移动通信网络技术)作为新一代移动通信系统,凭借高频谱、低能耗的技术优势,即将带领人们开启万物互联、相互感知的全新时代。中国作为5G技术的领先研发者,实现了从标准参与者到制定者的华丽转变。但5G技术正处于起步阶段和商用初期,相关的系统研发和技术问题还需要优化完善,无法进行广泛的商用推广。在这样的背景下,相关学者有必要系统梳理5G技术的发展历程,深入研究其发展现状,准确把握其未来变化趋势,推动5G移动通信网络的广泛推广和深度使用。由李江、罗宏、冯炜等编著,人民邮电出版社于2021年出版的《5
随着社会的发展,现代计算机信息技术已经逐步渗透到了现代社会的各个领域,对各个行业的生产以及人们的工作、学习方式等产生了潜移默化的影响。同时,现代信息技术的应用,不仅实现了教学工作的资源共享,同时突破了传统教学时间和空间的限制,进一步推动了中职学校中数学教学的创新。在中职数学教学中应用现代信息技术,可以进一步拓宽中职学生的视野,增长他们的知识,从而有效提高中职数学的教学效率,创造良好的学习氛围,让中职数学教学达到事半功倍的效果。
德育教育是对个人良好品德的素质教育,导向正确的德育教育是培养符合新时代社会发展人才的重要基石。高校要高度重视德育教育,建立科学的德育教育体系,推动自身教育水平的全面提升。“互联网+”背景下,产生了多种以互联网技术为支撑的实用技术手段和发展平台,互联网与高校德育的结合,带动了高校德育教育模式的快速发展,实现了高校德育线上教学模式的新改革。完善高校德育教学体制机制、发挥互联网带动下高校德育线上教学的突出优势、促进高校教育工作转型升级具有重要意义。
随着物联网、云计算及大数据技术的不断发展,“互联网+”已成为新时代社会经济发展的新业态,为高校大学生创新创业提供了良好的发展契机。高校积极响应国家“大众创新,万众创业”的号召,为社会不断培养着新时代创新创业的高素质人才。当代大学生是创新创业的主力军,应充分利用互联网新技术提升自身创新创业综合能力。然而,部分高校存在创业实践平台缺乏、大学生创业意识淡薄以及专业人才培养队伍经验不足等问题,在一定程度上不利于互联网时代大学生创业能力的高效提升。由冯建平、钟铁铮、徐多编著,高等教育出版社出版的《互联网+职业生涯规
高校信息化管理途径是提升教学质量与管理效率的重要保障之一。互联网时代产生的大数据、云计算等新兴技术,为高校学生管理工作的发展和创新提供了技术保障。因此,应明确目前高校学生管理模式的现状及主要特点,挖掘高校管理困境的成因所在,借助互联网时代有利的发展环境,构建高校学生管理的新模式,从高校学生管理模式的特征趋向、模式建构的主要原则以及策略选择等角度,为高校管理效率提升作出有益贡献。由冷天玖编著、中国水利水电出版社出版的《互联网背景下高校学生管理模式创新研究》一书,按照理论分析与实践调查的方式,对互联网时代高校