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随着中高职的转型升级,对工艺美术毕业生要求越来越高,我校采取中高职“3+3”分段培养的方式,从培养目标和培养体系等方面进行改革与实践,积极探索中高职衔接教育,从学制衔接到课程对接向深化内涵转变,统筹专业技术课程衔接贯通的教学体系,系统培养高素质技术技能人才.
中职对工艺美术专业衔接人才构建
【摘 要】
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随着中高职的转型升级,对工艺美术毕业生要求越来越高,我校采取中高职“3+3”分段培养的方式,从培养目标和培养体系等方面进行改革与实践,积极探索中高职衔接教育,从学制衔接
【机 构】
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哈尔滨工业美术设计学校 黑龙江哈尔滨 15000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年26期
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