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元代画家倪瓒,素喜在画作中“留白”而自成一派,寥寥数笔勾勒,画面简朴又不失意境,让人在欣赏之余更引发遐想。简约、有效,就是“留白”之美。在课堂上“留白”,就是放手把时间和机会留给课堂教学主体—学生,让他们在课堂中有时间自主学习、自由探索、自我展示,师生共同营造一个轻松有效的课堂。
信息技术课堂的“留白”之美
【摘 要】
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元代画家倪瓒,素喜在画作中“留白”而自成一派,寥寥数笔勾勒,画面简朴又不失意境,让人在欣赏之余更引发遐想。简约、有效,就是“留白”之美。在课堂上“留白”,就是放手把时
【机 构】
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江苏省无锡市塘南中学
【出 处】
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创新时代
【发表日期】
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2016年11期
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