【摘 要】
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"为什么我们的高校培养不出创新人才?",这是高等教育人才培养长期面临的困难.主要原因在于没有一个有效的手段来测定大学生个体的创新创业的实际情况,其能力培养没有针对性.
【基金项目】
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安徽省一般项目(sk2012b114);安徽省级一般教研项目(2015jyxm238、2014jyxm253)
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"为什么我们的高校培养不出创新人才?",这是高等教育人才培养长期面临的困难.主要原因在于没有一个有效的手段来测定大学生个体的创新创业的实际情况,其能力培养没有针对性.这里试图从创新、创业能力的内涵构成,采用映射法,运用大数据手段,构建建筑类大学生创新创业能力的线性空间表达模型、评价体系模型,并对建筑类高校相关专业样本总体进行测定,根据大学生个体的实际测量结果,给出其创新创业能力培养的最优提升路经.
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