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随着新课标要求的不断变化,对高中学生英语阅读水平要求越来越高.2020版高中英语新课标明确指出:必修课程课外阅读量平均每周不少于1500词;选择性必修课外阅读量平均每周不少于2500词,阅读能力是人生一笔丰厚的“财富”,高中教师要能合理引导学生,让学生在高中阶段获得这把“财富钥匙”.为此,本文将探讨和研究新课改背景下高中英语阅读教学的具体实施策略.