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“翻转课堂”主要是指教师在上课前将教学视频录制好,学生在课余时间通过教师录制的教学视频进行学习,而课堂上主要是教师帮助学生解决自学中遇到的疑难问题,这种教学模式被成为翻转课堂.这种新型的教学模式可以为学生创造在化学实验中动手操作的机会,本文主要对翻转课堂在中学化学实验教学中的应用进行论述,希望能够对中学化学教学有所裨益.