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介绍“纺织材料与检测”课程在“行动导向”教学模式下优化课程教学体系、重构学习情境、重组教学项目，探讨从课程的设计到教学的实施的完整过程，分析课程能力在后续课程和日常生活中的应用，并对课程实施进行思考。
基于行动导向教学模式的高职“纺织材料与检测”课程改革
【摘 要】
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介绍“纺织材料与检测”课程在“行动导向”教学模式下优化课程教学体系、重构学习情境、重组教学项目，探讨从课程的设计到教学的实施的完整过程，分析课程能力在后续课程和日常
【机 构】
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新疆轻工职业技术学院纺织技术分院
【出 处】
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纺织服装教育
【发表日期】
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2014年4期
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