【摘 要】
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研究琵琶教学的发展状况,对于我们通过历史了解过去和今天,展望并指导未来具有重要的理论意义和现实意义。沈阳音乐学院是我国一所历史悠久,具有光荣革命传统的高等音乐学府
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研究琵琶教学的发展状况,对于我们通过历史了解过去和今天,展望并指导未来具有重要的理论意义和现实意义。沈阳音乐学院是我国一所历史悠久,具有光荣革命传统的高等音乐学府。自1956年成立民族音乐系,并设立琵琶专业以来,琵琶教学已走过50余载。琵琶教学从最初口传心授的传统模式逐渐向学院式专业化系统化的教育转型,在守护传统、传承传统的同时,以传统为依托进行大胆而谨慎的变革和具有个性的创新。文章分时期、分阶段地论述了沈阳音乐学院琵琶专业教学的发展历程;从对传统琵琶流派演奏艺术的传承与发展、教学方法与授课形式的变革、琵琶教材曲目的变迁、琵琶教学大纲修订等方面,具体分析了琵琶教学从传统模式向专业化、系统化教学体系转变的重要特征,同时对进一步完善琵琶教学体系提出了几点构想。
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