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文言文在语文学科中占据着重要的地位。语文课程标准在总目标中要求：＂认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养,提高文化品位。＂文言文学习是实现这一目标的重要途径。然而,很多学生对文言文没有兴趣,甚至害怕学习文言文。
从人文角度进行文言文教学的策略
【摘 要】
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文言文在语文学科中占据着重要的地位。语文课程标准在总目标中要求：＂认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养,提高
【机 构】
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玉林市福绵区新桥镇第二初级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年1期
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