【摘 要】
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为落实好“新工科”背景下关于应用型本科院校课堂教学改革的具体要求,结合我校交通设备与控制工程专业的学科特点,本文以《道路交通检测技术》这门专业基础课程为例,基于有
【机 构】
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吉林建筑科技学院,吉林 长春 130114
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为落实好“新工科”背景下关于应用型本科院校课堂教学改革的具体要求,结合我校交通设备与控制工程专业的学科特点,本文以《道路交通检测技术》这门专业基础课程为例,基于有效教学结构(BOPPPS)和一体化教学模式(CDIO),对《道路交通检测技术》课堂教学中存在的实际问题进行分析,并进行专业课程教学方法的创新与实践,以期为我国同类院校相关专业课堂教学方法的实践提供有价值的借鉴.
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