Fighting Back

来源 :中国与非洲(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:R845451732
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The COVID-19 pandemic has left many individuals and businesses count-ing their losses in all sectors of the economy. Notably, there has been number of unemployed people, plummeting oil prices and reduced travel.
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学位
期刊
根据教育部制定的英语课程标准,初中毕业生应达到五级综合语言运用能力,阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面,在中学英语考试中所占比重越来越大,此题型考核的形式多样,内容广泛,包括词汇、语法、常识逻辑推理等,能比较集中地考核学生综合运用英语的能力。因此。培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读技能就显得尤为重要了。  一、初中英语阅读教学中存在的几个问题:  1、忽视对学生阅读策略的指导  在平时的
学位
在国际交往中,英语一直扮演着重要角色。时至今日,英语已成为我们工作和生活中必不可少的交际工具。它不断地走进小学课堂,那么如何做好小学英语的教学工作也是我们每个英语教师关心和研究的问题。在这两年多的小学英语教学中,我不仅要完成小学英语的基本教学任务,而且还应从实际出发,激发学生说英语、学英语的兴趣,为学生英语水平的提高打下良好的基础。为此,对于小学英语的学习,我也总结出自己的一些方法:  一、情境教
期刊
我是一位新教师,刚刚教了两年的数学,今年是第三个年头。可这两年的数学教学,让我深有感触,孩子们对数学的学习真的没有兴趣,尤其是我们五六年级的孩子们,随着知识量的加深,孩子叛逆性格的萌生,他们更不愿意接受这个“数字兵团”了。教学中如果我能精心设计教学过程,激活学生的快乐因子,对培养学生健康活泼的个性,创建和谐活跃的课堂气氛很有好处。我在五年级数学课教学中是这样做的:  一、新颖导课,引发学生兴趣  
期刊
澜沧群变质变形过程的厘定有助于揭示澜沧江构造带的演化历史.通过对双江-惠民地区出露的中-低绿片岩相变质岩系与高压变质岩系的“构造-变质”双重解析,发现澜沧群变质岩系:
一、教学目标  1 知识目标  继续学习4个有关水果的单词:  apple,banana,strawberry,grapes.  2 技能目标  (1)能听、说、认读apple,bananas,strawberry,grapes.  (2)会唱Let’s sing中的歌曲。  3 情感目标  通过演唱Let’s sing中的歌曲、提高学生学习英语的兴趣,并渗透科学饮食的教育,让学生多吃苹果,有益健
期刊
随着教学改革的深入,多媒体辅助教学已渐渐地走进英语课堂,这无疑给英语课堂教学改革注进了新的活力。课堂教学由传统的“认知型、灌输型、独奏型、封闭型、统一型”开始向“视、听、说”的教学模式转变。实现了英语课堂上学生积极参与、口脑并用、和谐高效、主动发展,着重培养学生运用英语进行交际的能力在课堂上得以体现,听、说、读、写综合训练得以加强,人文教育思想得到渗透。  PowerPoint的每张幻灯片都可拥有
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