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随着社会的进步和互联网技术的创新发展,基础教育育人方式也发生了变革。文章以钉钉软件为例,基于现代技术的开发与创新,从初中班主任德育观念、技术创新优化德育管理两个方面对初中班主任德育工作进行了思考。其意义在于促进学生全面发展的同时,提升初中班主任德育工作的能力。
基于技术创新的初中班主任德育工作思考
【摘 要】
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随着社会的进步和互联网技术的创新发展,基础教育育人方式也发生了变革。文章以钉钉软件为例,基于现代技术的开发与创新,从初中班主任德育观念、技术创新优化德育管理两个方
【机 构】
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重庆市涪陵第十五中学校
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年4期
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