论文部分内容阅读
通过比较2011版和2007版义务教育物理新课程标准,主要从课程基本理念、科学探究的7个要素中科学探究能力的基本要求、科学内容3个方面进行解读.
2011版义务教育物理课程标准的变化
【摘 要】
：
通过比较2011版和2007版义务教育物理新课程标准,主要从课程基本理念、科学探究的7个要素中科学探究能力的基本要求、科学内容3个方面进行解读.
【机 构】
：
永安市第六中学
【出 处】
：
物理通报
【发表日期】
：
2014年07期
其他文献
用我们手中的笔，写下教育生涯中最真的感悟、最深的反思、最动人的瞬间。今天教育研究所面临的困境之一，就是教育研究理论越来越抽象．与教育行为者经验的联系越来越疏远．这既形成
报纸副刊的兴盛起于上二个世纪初叶．对于中国现代文学而言．一开始就跟副刊结下了不解之缘。鲁迅的《阿Q正传》就是最先在《晨报》副刊上发表出来的，郭沫若的，二部曲《幻灭》、《
又是桂花满地，梦苑独行。怀揣吉他，且歌且行，信手指游走丝弦，随旋律音韵从指尖流淌。纵情高歌自己喜欢的歌曲。这或许真是我许久以来梦寐以求的生活——苦行僧．独行客．孤羁者……
文章提出了一种求解非线性方程f（x）=0全局收敛的数值方法,该方法通过选择最优参数,使算法达到最快收敛速度;给出一个调节参数,进而保证算法是全局收敛的,在初值和精度要求相同
文章针对柔性作业车间生产过程中随机出现的异常情况和频繁动态排程导致的系统振荡问题，提出了一种新的动态计划与排程方法；该方法以生产效率、设备利用率以及交货期满意程度三
氨基酸和表面活性剂在生物矿化过程中起着重要的作用,文章研究了L-赖氨酸和十二苯基磺酸钠对CaCO3晶体结晶的协同影响,用XRD和红外光谱对合成的CaCO3晶体进行了表征,采用SEM