【摘 要】
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进入新世纪后,随着中国社会经济的发展,社会对人才的需求从过去的专门人才向复合型人才转变。开展双学位教育为学生提供了开拓学习的机会,满足学生个体发展的需要,为培养跨学
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进入新世纪后,随着中国社会经济的发展,社会对人才的需求从过去的专门人才向复合型人才转变。开展双学位教育为学生提供了开拓学习的机会,满足学生个体发展的需要,为培养跨学科的复合型人才提供平台,从而更好地满足社会需要。在就业市场中,复合型人才日益受到用人单位的重视。双学位教育作为人才培养模式的一种改革尝试,许多高校进行了实践,取得了一定的成绩,但也存在一定的问题。本文主要针对双学位教学中的一些教学及其管理方面问题进行剖析,并结合调查提出解决方法及意见。
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摘 要 建筑门窗类专业英语教学要求英语教师在课堂教学中，要坚持在语境中教学词汇，坚持密切贴合专业知识，加强词汇、理解能力、实物与教学实践相结合，鼓励学生积极使用英语等多种途径，来打造有效的专业英语教学氛围。 关键词 专业英语词汇 专业英语 建筑门窗类英语 高职英语 专业英语课程教学一直以来是高职英语教学的方向和侧重点。要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力
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摘 要 大学生职业发展与就业指导课，帮助大学生根据自身特点和社会职业需要，选择最能发挥自己才能的职业，全面、迅速地与工作岗位结合，实现自己人生价值和社会价值。它是促进高校学生就业工作的重要举措。因此，提高该课程的教学效果尤为重要。教学是教师和学生双主体的成长过程。文章将从教、学、以及教与学三大方面阐述大学生职业发展与就业指导课的合作式教学。 关键词 部门合作 师师合作 师生合作 生生合作 中图
摘要 作为义务制教育和高等教育的纽带，高中教育起着承上启下的关键作用。面对社会对于创新性人才的需求，当前实施的高中新教改，尤其要求教师重视培养学生的创新意识和加强学生的创造性思维训练。本文就在高中语文教学中如何培养学生的创造性思维进行了初步的探究。 关键词 高中语文教学 创造性思维 培养 中图分类号：G424 文献标识码：A 1 创造性思维的特点 创造性思维作为创新能力的核心，是指一種综合
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社区矫正是与监禁矫正相对应的行刑方式。在我国实施的社区矫正工作，有一大部分是针对青少年犯罪的、现阶段未成年犯社区矫正的意义主要有：一、符合未成年人身心特征；二、有效地