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互联网时代如何做好中职学生的思政教育成为中职教育中的新课题.网络行为规范仅依靠法规制度等外在条件约束收效不佳,中职学生充满活力,其网络行为,对网络文明的建设影响很大.因此,迫切需加强中职学生网络自律能力的培育,强化自我管理,促进网络文明的建设与学生道德素养的提升.
网络环境下中职学生自律能力培养的研究
【摘 要】
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互联网时代如何做好中职学生的思政教育成为中职教育中的新课题.网络行为规范仅依靠法规制度等外在条件约束收效不佳,中职学生充满活力,其网络行为,对网络文明的建设影响很大
【机 构】
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安徽滁州技师学院
【出 处】
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记者观察
【发表日期】
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2018年30期
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