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随着社会经济的发展,农村留守儿童的家庭教育问题并没有得到彻底解决,近年来这一社会现象吸引了学界的关注和社会的目光,但留守儿童的数量依然在大幅增加。超龄入学、管理无力、性格缺失、成年后的阴影等问题仍然存在。家庭教育的缺失是由社会因素、经济因素、家庭因素等多方面引起的,因而解决这一社会现象时需要各界协力采取积极的措施。为了使农村留守的孩子们能够身心健康的成长,需要通过城乡教育统筹发展、促进乡村经济发展等措施从源头破解农村留守儿童家庭教育方面所存在的问题。