论文部分内容阅读
【指导思想与理论依据】本教学设计首先依据《普通高中化学课程标准》对原电池的要求：体验化学能与电能相互转化的探究过程，了解原电池和电解池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式。
《原电池工作原理》教学设计的说课
【摘 要】
：
【指导思想与理论依据】本教学设计首先依据《普通高中化学课程标准》对原电池的要求：体验化学能与电能相互转化的探究过程，了解原电池和电解池的工作原理，能写出电极反应和电池
【机 构】
：
安丘市第一中学
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2010年11期
其他文献
目的：探讨异氟烷对大鼠肝缺血再灌注后肺损伤的保护作用。方法：将20只SD大鼠随机分为两组,每组10只。两组均用氯胺酮（1m g/kg）基础麻醉。对照组进行假手术,吸入组应用异氟烷持续
随着以培养学生能力为目标的教育教学改革的深入，作业批改作为社会教学中过程性评价的一个重要环节也发挥着举足轻重的作用。评价方式的多元化，既能促进学生全面发展又有利于学
目的：探讨手足口病患儿心肌酶活性的变化和心电图改变的特点及其临床意义。方法：选择收治的1300例手足口病患儿进行常规心肌酶学检查,同时对1300例患者使用常规的十二导联心电
目的：探讨阿斯匹林对老年2型糖尿病（T2DM）患者血清超敏C-反应蛋白（hsCRP）的影响与糖尿病肾病发生的关系。方法：92例T2DM患者在原来抗糖尿病治疗的基础上，随机分为两组，A组42例，口服阿
文章阐述了城区内涝水位分析的思路,根据水量平衡原理,按照长沙市的排涝能力现状,计算出长沙轨道交通3号线各站点遭遇100年一遇暴雨的内涝水位,为该线路车站设施标高设计提供