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近年来,随着互联网技术的普及应用,在初中教育阶段也开设有信息技术课程,其教学目标主要是帮助学生学习和掌握基本的计算机操作技术,而随着新课程改革的实施对初中信息技术教学也提出了更高的要求。本文主要针对初中信息技术有效教学进行重点分析探讨,并且提出部分有效的教学途径,帮助教师应用到其体教学实践中。
初中信息技术有效教学途径分析
【摘 要】
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近年来,随着互联网技术的普及应用,在初中教育阶段也开设有信息技术课程,其教学目标主要是帮助学生学习和掌握基本的计算机操作技术,而随着新课程改革的实施对初中信息技术教
【机 构】
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江苏省淮安市第六中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2015年29期
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