如何深入领会新课改精神,利用新的教育教学理念指导自己的工作,是广大教师都在思考的问题.然而笔者在教学实践中感到,许多教师对新课改、新理念的理解似乎还存在着一些误区,
初夏,阳光正好。走进中国人民大学附属小学的彩虹校门,一股童趣迎面扑来:宽廊、悬植、憨态可掬的小动物雕塑。此时,走廊里响起一串爽朗的笑声,人大附小的校长郑瑞芳从走廊的另一端走过来。她脚下生风,自带气场,脸上洋溢的热情与笑容似乎能融化冰山,记者的情绪也被她感染着。她刚从一个活动上赶过来,本子上满满地记载着一天的行程。她笑着对记者说:“不管有多忙,看到孩子们,我就觉得很幸福。童年在每个人的成长过程中都是
语言能力的培养是英语交际能力培养中至关重要的一环,而词汇量的多少是提升语言能力的关键.学生只有掌握充足的词汇量,才能很好地进行听、说、读、写、译的训练,才能畅所欲言
一种新的黄褐色玉石品种在玉器市场上出现.客户送检时称作“翡翠“或”符山石”。这些样品通常做成花件,质量为几十克左右。光泽强.为玻璃光泽。颜色均匀.通常为黄褐色.半透明。结
几年的教学实践使笔者认识到:尊重学生的主体地位是培养学生创新精神和实践能力的前提.因此,在教学中,教师应以学生的发展为本,激发学生的主体意识,确立学生的主体地位,给学