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在小学不同学段的语文阅读教学中,教师应根据教学文本开发表达训练资源,激发学生兴趣,训练自主表达,要设计系列训练题,形成优质学案。从而,使学生自主地参与表达活动,自发表达内心的想法、感受,发展学习能力与个性。
小学语文阅读教学中进行学生表达训练例谈
【摘 要】
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在小学不同学段的语文阅读教学中,教师应根据教学文本开发表达训练资源,激发学生兴趣,训练自主表达,要设计系列训练题,形成优质学案。从而,使学生自主地参与表达活动,自发表
【机 构】
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南皮县寨子镇大安小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2014年02期
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