水墨画实验教学设计策略研究

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【摘要】

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九年一贯制更有利于学生国画修养的持续性培养.不同于传统国画对技法要求的刻板与严格,水墨实验的技法不拘于一格,有丰富的多变性,能让学生从中找到水、墨、纸的足够的想象空

【作者】

：

古丽渝

【机构】

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成都高新滨河学校,成都,611730

【出处】

：

教育科学论坛

【发表日期】

：

2017年29期

【关键词】

：

九年一贯制国画教学水墨实验教学策略

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九年一贯制更有利于学生国画修养的持续性培养.不同于传统国画对技法要求的刻板与严格,水墨实验的技法不拘于一格,有丰富的多变性,能让学生从中找到水、墨、纸的足够的想象空间和无穷可能.水墨实验技法教学设计策略有:课堂导入设计策略、问题情境设计策略、课堂示范设计策略、课堂生成设计策略、课堂作业设计策略、课堂评价设计策略.

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