【摘 要】
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<正> 学生已学的知识技能对于学习新的知识技能有相当大的影响和作用,这种影响和作用,在教育心理学中称之为“学习的迁移”。已学的知识技能对于学习新的知识技能既可以产生
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<正> 学生已学的知识技能对于学习新的知识技能有相当大的影响和作用,这种影响和作用,在教育心理学中称之为“学习的迁移”。已学的知识技能对于学习新的知识技能既可以产生积极的、有利的、促进的影响和作用,也可以产生消极的、不利的、干扰的影响和作用。心理学把前者叫做正迁移(简称迁移),把后者叫做负迁移。
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