【摘 要】
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目的 探讨口腔内科学实验课“开髓练习”一节的教学方法。方法 结合临床实际,综合分析众多教学相关内容,采用形象比喻法、提示法及推理法,在实验课衣进修医师提高班中讲课。结
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目的 探讨口腔内科学实验课“开髓练习”一节的教学方法。方法 结合临床实际,综合分析众多教学相关内容,采用形象比喻法、提示法及推理法,在实验课衣进修医师提高班中讲课。结果 “近、大、直”易、不易、宜“即可囊括所有内容,学生很快就能掌握。结论精练式的讲授方法值得在口腔内科学教学改革中推广应用。
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