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结合教学实际,讨论了高一化学新课教学中概念深化发展的策略,高中化学教学要在初中化学基础上进一步使学生已有的不太完善的化学概念深化发展,形成更具有普遍适用性的化学概念。
高一化学新课教学中概念深化发展的策略——基于“离子反应条件”教学实践的思考
【摘 要】
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结合教学实际,讨论了高一化学新课教学中概念深化发展的策略,高中化学教学要在初中化学基础上进一步使学生已有的不太完善的化学概念深化发展,形成更具有普遍适用性的化学概
【机 构】
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江阴市长泾中学,南京市行知实验中学,
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2011年06期
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