通过“基于问题的学习模式”提高初一年级学生英语阅读能力的应用研究

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gnbsr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于问题的学习模式(PBL)是一种以学习者为中心、以问题为核心的学习模式,这种学习模式能有效地激发学生的学习兴趣、增强学生学习动机,并通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,在一定程度上开发和培养学生的核心素养。而该学习模式对初一年级学生英语阅读能力的提高是否有效?本文就笔者在教学中的实践总结和反思,做以阐述。 Based on problem-based learning model (PBL) is a learner-centered, problem-based learning model, this learning model can effectively stimulate students ’interest in learning, enhance students’ motivation to learn, and through perception, experience, practice , Participation and cooperation, etc., to a certain extent, develop and develop students’ core literacy. And is the learning model effective for improving the English reading ability of the freshmen in the first grade? In this paper, I summarize and reflect the practice of the teaching in my teaching.
其他文献
【摘 要】随着新课改的实施与推进,新的教学方法层出不穷。在小学阶段的教学中,故事教学法往往能够快速提高学生的学习兴趣,将学生引入具体的教学过程中。道德与法治教学是构建社会主义和谐社会的重要基础,若能将故事教学法应用其中,必然能够达到事半功倍的效果。因此,本文从故事导入,激发学生探究欲望;故事引思,锻炼学生思维能力;故事补充,丰富课堂教学内容;故事拓展,强化学生主体体验四方面对故事教学法在小学道德与
秋分时节是秋收、秋耕和秋种的“三秋”大忙时机,但在这一时期,有3个有不利于农事的天气因素,那就是干旱、少雨和连绵阴雨。另外,秋分是秋熟作物灌浆和产量形成的关键时期,因
【摘 要】由于农村留守儿童长时间缺乏父母的照顾和监管,他们的人格在塑造过程中会受到一定影响进而引发心理问题。因此,农村留守儿童的成长与发展不容忽视,社会、学校与家庭应提高关注度,充分了解留守儿童的心理活动特征,通过心理教育解决其存在的心理问题,并积极通过培养行为习惯、引导性活动等措施改善留守儿童的性格,为留守儿童的健康成长与良好发展提供保障。  【关键词】留守儿童;心理健康教育;困难与对策  我国
日前,记者从中国人民财产保险股份有限公司海南省分公司获悉,人保财险海南省分公司已在海南省万宁市和文昌市签出首批椰子树种植保险保单。据了解,椰子苗木综合保险的保险金
汗斑是由正圆形糠秕孢子菌(俗称花斑癖菌)引起的一种慢性浅表性真菌病。这种菌为正常人皮肤上常见的腐物寄生菌,在一般情况下不会致病,只有在某些特殊体质或条件下才会发病,
我国酒店建筑存量巨大,但还没有确定统一的用能基准和基准线,建筑节能潜力的发挥较差。通过调研不同气候区域内四星和五星级酒店的能耗数据,确定酒店建筑合理能耗区间,为酒店