交互筑基提升口语交际能力r——统编版二年级口语交际教学策略

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口语交际是在实际交往中进行的表达、倾听、应对的交互应用,是参与交际的所有成员之间的相互作用.统编版教材中口语交际作为独立的一课呈现,给予了它新的地位.本文针对一线教师在具体的教学中,如何基于口语交际的交互性原则,正确了解教材,把握教学内容,落实交际目标,培养学生口语交际的能力,总结了一些教学策略.
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