【摘 要】
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远距离教育作为各种年龄、各种需要和各种兴趣皆可采用的教育形式,已越来越受到人们的关注。目前世界上有很多国家采用了远距离教育形式开展成人教育、中等教育、中学后教育
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远距离教育作为各种年龄、各种需要和各种兴趣皆可采用的教育形式,已越来越受到人们的关注。目前世界上有很多国家采用了远距离教育形式开展成人教育、中等教育、中学后教育以及师资培训等。在我国,远距离教育也越来越受到人们的重视。然而,由于远距离教育区别于以往传统的教育形式,其发展的历史还不很长,其理论成熟度还较欠缺,因此,远距离教育还未能取得更多人的认可,于是,目前还存在着轻视远距离教育形式的现象,远距离教育还没有达到与正规学校教育同等的地位,要改变这种状况,关键在于不断提高远距离教育的效果,而"互动&q
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