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阐述了新课程标准下中学语文学习评价误区、评价目的、评价的主要内容及评价的方式、方法。将这些评价改革的新理念与要求切实贯穿和落实到教学过程中。以促进中学语文学习评价改革,保障基础教育课程改革的深人开展。
中学语文学习评价初探
【摘 要】
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阐述了新课程标准下中学语文学习评价误区、评价目的、评价的主要内容及评价的方式、方法。将这些评价改革的新理念与要求切实贯穿和落实到教学过程中。以促进中学语文学习评
【机 构】
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山东省淄博市临淄区齐陵二中
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2012年5期
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