论文部分内容阅读
小学语文教学是培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力和人文修养的最基础学科。传统小学语文教学一直是教师占主导地位,学生被动接受知识的这种模式。随着社会的发展,这种模式已经不能满足现阶段推行的素质教育的教学目标,那么师生互动作为一种新的教学模式越来越多的被应用到实际的教学活动中去,本文就针对师生互动在小学语文教学中的应用进行探究。