在新课改不断深入发展的大背景下,教学工作发生了很大程度的改变,在小学语文教学中也是如此。但是结合我国小学语文教学的实际情况来看,对其具体流程的把握还存在很多漏洞。预习作为教学工作中的重要组成部分,在整个教学过程中发挥重要作用,科学有效的预习计划能在很大程度上提高教学的效率,也能在很大程度上提高学生的自主学习能力,所以强化课前预习环节显得很有必要。本文结合我国小学语文教学的实际情况,对如何更好地发挥
2010年教育部发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,明确提出要加快教育科学化建设,并指明提高新一代国民科学素养,具有极深的战略性意义,对此要求各小学积极开展科学活动,而对于西藏地区加强下一代科学意识更是重中之重,但是因为西藏是一个以藏族为主的少数民族地区,而西藏地区地处高原环境,人均文化水平较为低下,对科教的普及较为困难,为了更好地提高当地学生的素养,必须要提高教师的
户外自主性游戏包括两个主要含义,一个是“户外”,即活动室以外的场地,一般是露天的;一个是“自主性”,即让幼儿自主游戏项目、自主选择同伴与游戏方式的游戏活动。在幼儿园开设户外自主性游戏,能够促进幼儿身心全面协调发展。本文将从幼儿园开设户外自主性游戏的意义和具体策略两个方面展开讨论,加深对幼儿园户外自主性游戏的认识。 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“应理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以
2006年4月的一天,北京城里一夜就降下了30万吨的尘土。清晨早起的人们吃惊地发现:露天停放了一夜的汽车都变了颜色,像是被盖上了一层厚厚的“黄棉被”。在布满尘土的车身上,“北京下土了”五个字赫然在目。这便是沙尘天气带给人们的一次最直观的体验。 那么,沙尘天气是如何形成的?如何能够有效地防治沙尘天气?下面就让我们来揭开沙尘的面纱…… 浮尘、扬沙、沙尘暴、强沙尘暴天气的区别 沙尘天气一共