【摘 要】
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在我国素质教育改革中,对于学生个人的素质发展有着越来越高的要求。小学美术曾经作为非考试科目,在教学实践和教学理念中都被轻视。但是作为美感的培养的课程,小学美术无疑
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在我国素质教育改革中,对于学生个人的素质发展有着越来越高的要求。小学美术曾经作为非考试科目,在教学实践和教学理念中都被轻视。但是作为美感的培养的课程,小学美术无疑对于学生个人的美学发展有着直至关重要的作用。如何培养学生的个人美感,并跳出传统教育中固定化标准的囹圄,实现学生的个性发展,就成为了当下小学美术中最为重要的课题之一。笔者希望能够通过本文对于小学美术中的个性培养提供相应的新思路,实现学生的个性发展。
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