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能力本位职业教育的重要任务是培养学生的职业能力，教学组织能力是幼儿教师职业关键能力之一，经过多年实践，我尝试从五个技巧入手，提高中职幼师生歌唱教学组织基础能力。
“五个技巧”提高中职幼师生歌唱教学组织基础能力
【摘 要】
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能力本位职业教育的重要任务是培养学生的职业能力，教学组织能力是幼儿教师职业关键能力之一，经过多年实践，我尝试从五个技巧入手，提高中职幼师生歌唱教学组织基础能力。
【机 构】
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重庆市女子职业高级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年11期
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