与时俱进,改革创新——写在《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》正式颁布之后

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<正>《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》正式颁布,标志着我国体育与健康课程改革进入新的发展阶段,这对于促进我国体育与健康课程教学在新时代下的高质量发展具有重大意义和指导作用。我们需要秉持与时俱进、改革创新的精神,勇于实践探索,深化课程改革,提高教育教学质量。坚持与时俱进、改革创新,需要切实转变教育观念。教育观念是教学实践的指引,有什么样的教育观念,就有什么样的教学行为和教学结果。“知识中心观”下的体育教学主要体现为重动作技术、轻运动能力,重单个技术、轻完整运动,重学科体系、轻育人方式,反映到学生身上,出现了“不喜欢”“体质差”“学不会”的现象。这就需要我们由“知识中心观”向“育人中心观”转变,
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