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案例教学基于新课改理念,在教师精心组织和指导下,从特定的教学目标和教学内容的需要以及学生的实际情况出发,设置案例问题情境,通过探究和小组讨论,引导学生进行科学探索的学习过程,从而提高学生分析和解决实际问题能力。
案例教学在高中地理教学中的运用
【摘 要】
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案例教学基于新课改理念,在教师精心组织和指导下,从特定的教学目标和教学内容的需要以及学生的实际情况出发,设置案例问题情境,通过探究和小组讨论,引导学生进行科学探索的
【机 构】
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福清元洪高级中学
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
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2016年2期
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