论文部分内容阅读
社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益凸显。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。因此，学好英语至关重要。但在日常的教学实践中，我发现很多学生对英语课缺乏兴趣，学得枯燥，注意力不集中、不持久。本文将从教学实践出发，根据学生外语学习心理的有关规律，对于幽默在英语课堂中成功地激发学生的学习兴趣、提高学习效率做了探讨。