论文部分内容阅读
为了研究CBI教学模式用于艺术生英语教学的效果,本研究调查了该模式对于艺术生英语学习动机的影响。结果表明,主题式CBI教学模式符合艺术生的思维特点、个性特征、专业性质及职业需求,比较适合艺术生开展英语学习,有助于培养出适应国际化需求的复合型艺术人才。
CBI对艺术生学习动机的影响——以徐州工程学院为例
【摘 要】
：
为了研究CBI教学模式用于艺术生英语教学的效果,本研究调查了该模式对于艺术生英语学习动机的影响。结果表明,主题式CBI教学模式符合艺术生的思维特点、个性特征、专业性质及
【机 构】
：
徐州工程学院
【出 处】
：
兰州教育学院学报
【发表日期】
：
2016年1期
其他文献
我们平时看电视时，经常会看到·些诸如¨出日落、晚霞之类的镜头，这些镜头中太阳，晚霞的色彩非常浓艳。任电视作品中，这种镜头常用来转场．或淀染感情、烘托气氛但实际上。
人类一直梦想让机器拥有我们人类大脑一样的思维能力,而近年来深度学习在人工智能领域的表现一枝独秀。人工智能有两个主要分支•.符号主义和联接主义。前者通过代号描绘万物
这里有创意无限的精灵，这里有电视包装的创作名家，这里有电影特效制作的顶尖高手，这里是首届“三维视觉创意设计大赛”之“名师大讲堂”的现场！
近日，一部名为《舌尖上的中国》的严肃题材的纪录片迅速窜火，其受欢迎的程度之广之深远超同时期的热播电视剧。究其原因，人杰地灵的中国从来都不缺少有质素的受众，他们能迅速分辨