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小学语文作为语言性学科的代表,逐渐被广泛重视。作文写作又是整个学科学习中的重点和难点,这便要求老师在作文教学中从课堂活力、学习兴趣、学生注意力与参与度等多方面因素入手,实现小学语文作文教学层递性地进行,提升小学生的作文水平。
小学语文作文教学中层递式教学模式探索
【摘 要】
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小学语文作为语言性学科的代表,逐渐被广泛重视。作文写作又是整个学科学习中的重点和难点,这便要求老师在作文教学中从课堂活力、学习兴趣、学生注意力与参与度等多方面因素
【机 构】
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山东省济宁市兖州区第一中学附属学校
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2020年18期
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