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依托开放大学的技术优势、师资优势和资源优势发展社区教育,是一种高效、开放的途径模式;利用开放大学的网络系统,可以为社区居民搭建学习的平台;社区教育的多样性有利于推动开放大学社区教育课程体系的构建;开放大学的师资队伍能够带动社区教育工作者队伍的专业化发展。因此,值得将两者的结合发展在实践中推广,以促进学习型社会的实现。