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从优质园评估看幼儿教师课程能力的提升
从优质园评估看幼儿教师课程能力的提升
来源 :教育导刊(幼儿教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huoshengxin
【摘 要】
:
在幼教课程改革实施背景下。课程能力在幼儿教师专业发展过程中的重要性得以凸显,同时它也是优质园创建取得成功的内在保障。反之,优质园创建过程也是培养幼儿教师课程能力、实
【作 者】
:
耿志涛
胡晓蓉
【机 构】
:
连云港师范高等专科学校教育系副教授,连云港市机关幼儿园
【出 处】
:
教育导刊(幼儿教育)
【发表日期】
:
2008年8期
【关键词】
:
课程能力
幼儿教师
评估
教师专业发展
优质教育资源
课程改革
创建过程
持续发展
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在幼教课程改革实施背景下。课程能力在幼儿教师专业发展过程中的重要性得以凸显,同时它也是优质园创建取得成功的内在保障。反之,优质园创建过程也是培养幼儿教师课程能力、实现其专业持续发展的重要途径和手段。2007年2月,为了进一步扩大优质教育资源,提升幼儿教育的办园层次和水平,
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