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近年来,随着我国社会开放程度的不断加深,各种西方文化开始不断涌入国内,这对于中华民族传统文化的传播带来了一定的影响。初中教育作为承上启下的关键时期,在初中语文教学中有效渗透传统文化教育,可以潜移默化地提升学生的传统文化素养。该文从多个方面对于初中与文中有效渗透传统的相关策略进行了深入的探索与研究,以希望提供相关的参考建议。