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按照国家教育部的计划．2004年秋．课程改革试点实验面将扩大到50％。2005年秋．义务教育阶段将全面推行新课程。在试点实验阶段．除了国家、省级确定的实验试点区外．各地区和学校都开展了不同程度、不同层次、不同科目、不同形式的实验与探索．加深对新课改重大意义的认识，逐步走进新课程。通过实验活动，笔者认为：语文课教学应做到“精、新、活、用”。