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小学语文作业是学生进一步巩固所学知识、强化语文素养的一种重要手段,如果作业设计恰当,就能够有效地激发学生完成作业的兴趣,从而使学生的语文素养得到提高。因此,新课程改革要求小学语文老师注重作业的多元化设计,设计出学生感兴趣、受欢迎的作业。结合教学实践,笔者总结了以下几种作业设计策略。
作业多元化设计策略
【摘 要】
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小学语文作业是学生进一步巩固所学知识、强化语文素养的一种重要手段,如果作业设计恰当,就能够有效地激发学生完成作业的兴趣,从而使学生的语文素养得到提高。因此,新课程改
【机 构】
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淮安工业园区实验学校
【出 处】
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小学科学:教师
【发表日期】
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2020年11期
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