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本文基于本科生培养模式亟需创新的背景，通过解析财经“E+e”项目的培养目标、运作过程、课程设置与质量控制等内容，提出本科生培养应推广“E+e”模式以加强责任教育、寓教于乐和增强实践，为创新探索本科生培养模式提供了有益的参考和借鉴。
本科生培养“E+e”模式探索与实践
【摘 要】
：
本文基于本科生培养模式亟需创新的背景，通过解析财经“E+e”项目的培养目标、运作过程、课程设置与质量控制等内容，提出本科生培养应推广“E+e”模式以加强责任教育、寓教于乐
【机 构】
：
上海财经大学
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
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2016年39期
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