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阅读理解题在中考试题中的比重逐年增加，文章的题材和体裁也逐步多样化，包括记叙文、说明文、议论文和应用文等。阅读理解能力影响并制约着学生听、说、读、写等能力的形成与发展。初中英语阅读教学的目的是教给学生阅读方法、阅读技巧，培养和提高学生的阅读理解能力。但因学生的个体差异性，使得阅读理解实践出现了一些问题，学生的阅读能力有待提高。