【摘 要】
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在后基因组时代,如何研究基因的功能,成为生物学研究的核心问题之一.而传统的基因功能研究教学只侧重讲述单个实验技术,学生难以形成系统的科学思维,往往缺乏完整的认识和把
【机 构】
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曲阜师范大学生命科学学院,山东省273165
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在后基因组时代,如何研究基因的功能,成为生物学研究的核心问题之一.而传统的基因功能研究教学只侧重讲述单个实验技术,学生难以形成系统的科学思维,往往缺乏完整的认识和把握.本文摸索出一套将生活常识与基因功能教学相结合的方案,使学生更为直观地理解基因功能研究的科学思维;并且有机融入了科学研究的最新进展,从而使课程更有深度.因此,将科学研究与生活常识有机融合的教学方式,可逐步完善并作为优选模式大力推广,以有效提升学生的科学思维与核心素养.
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