【摘 要】
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教育思想不仅受一定时期的哲学、政治、经济、文化等方面因素的制约,而且与逻辑思维有密切联系。转变教育观念,如果不从逻辑思维的角度加以探讨,则是不全面和不科学的。本文试图
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教育思想不仅受一定时期的哲学、政治、经济、文化等方面因素的制约,而且与逻辑思维有密切联系。转变教育观念,如果不从逻辑思维的角度加以探讨,则是不全面和不科学的。本文试图从逻辑思维的角度论述教育观念更新的必要。
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