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所谓的情感教育,就是在学生认知规律的基础上,发挥情感教育的因素,培养学生良好的情感与心理素质,增强教学效果.化学教学中的情感教育,有利于培养学生的学习兴趣,唤起学生学习的积极性,促进学生的积极主动学习,增加学生学习动力.鉴于此,本文笔者将结合自身的教学经验,对高中化学教学中情感教育进行分析与研究.