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新的《大学英语课程教学要求》明确规定，自主学习能力的培养是大学英语教学的目标之一。本文针对三本院校的独立性和特殊性，结合目前普通高校大学英语教学的发展情况，探讨如何通过英语教学模式的改革来提高学生自主学习能力，为进一步提高独立学院的教学水平提供理论依据。
三本院校学生自主学习能力培养初探
【摘 要】
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新的《大学英语课程教学要求》明确规定，自主学习能力的培养是大学英语教学的目标之一。本文针对三本院校的独立性和特殊性，结合目前普通高校大学英语教学的发展情况，探讨如何通
【机 构】
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武汉科技大学城市学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2013年31期
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