【摘 要】
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<正>一在普通高等学校(下文均简称为"普通高校")音乐表演(下文均简称为"音表")专业人才的培养中,其执教者——不论是声乐、器乐系科,都会碰到一个共同的课题——除演奏(唱)技
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<正>一在普通高等学校(下文均简称为"普通高校")音乐表演(下文均简称为"音表")专业人才的培养中,其执教者——不论是声乐、器乐系科,都会碰到一个共同的课题——除演奏(唱)技术之外的"音乐表现"。以笔者从教的钢琴专业为例,一群普通高校的经过多达数年不间断的学习已基本掌握多种类型钢琴演奏技术的"准钢琴家"们,就其技术层面
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